Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Eltern und Erziehungsberechtigte! Am Sonntag, 05.05.2018 ist es wieder soweit: Der Gutenberg-Marathon startet in Mainz und mit ihm zum 18. Mal die Halbmarathon-Schulstaffel, bei der 5 Schülerinnen und Schüler hintereinander je 4 bis 5 km laufen. Als „Staffelholz“ wird, wie bei den antiken Griechen, eine Schärpe benutzt, die an den nachfolgenden Läufer weitergegeben wird. Diese Schärpen erhalten wir, ebenso wie die Chips zur Zeitmessung, erst am Veranstaltungstag.

Kein Eisen zu heiß, als dass die Theater-AG der IGS Bretzenheim nicht danach greifen würde, keine Interpretation zu kühn, als dass sie nicht gedacht würde. (Was passt besser in die Zeit als ein Autor, der die Frauen fürchtet und Frauen, die zum Fürchten sind.) Was passiert, wenn Frauen, die sich nicht mehr fürchten wollen, das Stück eines Autors inszenieren, der sich vor Frauen fürchtet? Richtig: dem Publikum könnte ein Licht aufgehen.

Dr. Werner Marzi starb am 11.03.2019 im Alter von 85 Jahren. Er war der erste Direktor der IGS Mainz-Bretzenheim, als diese im Jahre 1986 gegründet wurde und leitete diese bis 1998.

Mit sechs Lehrermannschaften aus Mainz und Umgebung fand das diesjährige Traditionsturnier im Volleyball am 06. April 2019 erstmalig an der IGS Mainz-Bretzenheim statt. Die neue Turnhalle bot optimale Rahmenbedingungen, sodass sich die Mannschaften auf hohem Niveau messen konnten. Pünktlich um 10 Uhr ging es los.

Liebe Schulgemeinschaft, wir haben einige Impressionen vom diesjährigen Jugendmaskenzug zusammengestellt. Viel Spaß beim Anschauen!

Seit einigen Jahren pflegt die IGS Mainz-Bretzenheim eine Kooperation mit der Hochschule für Musik in Mainz. Diese hatte nun IGS-Schülerinnen und Schüler zu einem ganz außergewöhnlichen Konzert eingeladen hatte: das erste Mainzer Fastnachtskonzert von Studierenden für Schülerinnen und Schüler!

Im Rahmen der Betriebserkundungen 2019 waren 30 Schülerinnen und Schüler aus dem 9er-Jahrgang beim ZDF auf dem Mainzer Lerchenberg zu Gast. Zahlreiche Berufe wurden in einer interessanten und informativen Führung vorgestellt. Die Schülerinnen und Schüler durften sich in einem Regieraum umschauen. So konnten die zahlreichen technischen, aber auch inhaltlichen Vorbereitungen bis zur Ausstrahlung einer Sendung erahnt und die Zusammenarbeit der technischen und redaktionellen Teams beobachtet werden.